La escuela no fue siempre así

Carla Baredes, (texto)  Pablo Pineau (texto), Javier Basile, (ilus.) Buenos Aires: lamique, 2008. 36 p. (Las cosas no fueron siempre así) ISBN 978 -987-1217-16-8

La editorial lamique, que publica exclusivamente libros de no ficción, llega a través de su serie Las cosas no fueron así siempre demostrando que se puede transmitir el contenido simultáneamente de una manera competente y entretenida.

Este volumen trata la historia de la educación escolarizada. Cada uno de los capítulos se encuentra diagramado en una doble página, frente a un amplio espectro que va desde la antigüedad hasta hoy, con textos breves acompañados de humor, color e ilustraciones. Entre sus temas se incluyen la enseñanza obligatoria y el derecho a la educación, los útiles de escritura, el mobiliario de las aulas y el carácter históricamente exclusivo de la educación escolarizada, que antes estaba reservado a los descendientes de las elites sociales. El libro habla directamente a sus lectores manteniendo siempre como referencia el mundo que viven los niños de hoy, para favorecer la comparación y el interés. (Reseña del catálogo White Ravens 2010).

Seleccionado para el catálogo White Ravens 2010.

Mención Premio Destacados ALIJA 2008, categoría Divulgación

El bazar de los juguetes

Reinaldo Yiso (letra); Isol (adapt./ilus.).

Buenos Aires: Además, 2009. – [22] p. (2×4= Tango para pibes) ISBN 978 – 987- 23530-5-6.

La serie 2×4 Tango para pibes hace el aporte emocionante de introducir a los niños al mundo del tango, para expresar al mismo tiempo una actitud hacia la danza y la vida. Reinaldo Yiso (1915- 1978), que permaneció toda su vida en su ciudad natal, Buenos Aires, es uno de los mas grandes poetas y compositores de este género. Su tango “El bazar de los juguetes», que inicia este álbum, habla sobre una tienda de juguetes que despierta recuerdos de una infancia vivida en la pobreza, y el amor de una madre hacia su hijo.

En las páginas siguientes, Isol interpreta los versos de Yiso con maravillosas imágenes y unas pocas palabras. Ellas hablan de los juguetes del cielo, del agua, del aire, de los sueños, y en el proceso convoca el de la libertad, la creatividad y la imaginación ilimitada. (6 +) (reseña del Catálogo White Ravens).

Obra seleccionada en el catálogo White Ravens 2010.

Mención Premio Destacados de ALIJA 2009, categoría Libro Álbum

Como agua

Texto: Eduardo Abel Gimenez; ilustraciones: Cecilia Afonso Esteves

Buenos Aires: Del Eclipse, 2009 (Libros–álbum del Eclipse)

Recomendado para lectores de 8 años en adelante

Destacado ALIJA 2009, categoría Diseño

Los poemas de este libro tienen un hilo conductor, más precisamente un hilo de agua: sus títulos –colocados al pie de la página- son: nubes, lluvia, charco, olas, cascada, vidrio empañado, arroyo, en recipientes, marea baja. El título del libro adelanta la estructura de los textos: todos comienzan –anafóricamente— con “como”, estableciendo una comparación o una cadena de comparaciones: «como los deseos», «como irte y volver», «como la memoria». A veces un texto que venía deslizándose suavemente finaliza con una “caída”: «Como ponerse zapatos / ponerse nervioso / ponerse sombrero / ponerse a resguardo. // Como ponerse de pie / y dejar que una lágrima / lo cambie todo».

Al final de algunos versos hay unos círculos pequeños con fragmentos de la ilustración, que se repiten debajo junto con otras palabras, como una especie de llamada al pie que en ocasiones se expande hasta ser más larga que el texto de arriba y, otras veces, contiene variaciones del mismo, como en un paradigma. Por ejemplo: en uno de los poemas hay cuatro de estas “llamadas ilustradas” y en cada una de ellas aparece otra versión del verso, donde “mañana” ha sido sustituido por “noche” y viceversa, en un juego de antítesis con el texto precedente. Otras veces, también con esta función paradigmática, el verso dice «Como dividirte en mil pedazos» y la “llamada al pie” ofrece «como multiplicarte en mil pedazos». Estos paratextos (con letra más pequeña) ofrecen otras versiones, son eco del texto y, al mismo tiempo, su diferencia.

Otra particularidad de lo paratextual es la presencia, al final, de una página doble que, bajo el título citasofrece dos definiciones de agua (una de diccionario y otra de Wikipedia) y una referencia mitológica, del diccionario de símbolos de Cirlot. En la página opuesta, otras tres citas, pero esta vez icónicas, una con el modelo molecular del agua, la otra con la grafía de la palabra en el I Ching y la tercera con un grabado antiguo que representa al agua en la figura de mujer, tal vez una nereida.

Las ilustraciones se hicieron en collage con papeles superpuestos, a veces con transparencias, y un estilo ingenuo con reminiscencias infantiles. Son totalmente armónicas con los textos y, como hemos visto, en algunos casos se entrelazan con ellos. La ilustradora realizó el diseño del libro, que fue el destacado de ALIJA en este rubro. Al principio y al final, una página de papel de calcar, transparente “como agua”. La tipografía elegida imita la de una máquina de escribir, las letras tienen los agujeros rellenos, como si los tipos estuvieran demasiado entintados. Anda por allí una letra a seguida de punto (a.), haciendo jugar lo tipográfico como elemento de la ilustración. Todo suma para dar un aire artesanal a la edición, como de “hecho a mano”.

Para lectores de cualquier edad, pero sobre todo para quien disfrute de los pequeños detalles.

Elena Stapich