La Maestría Literatura para Niños de la Universidad Nacional de Rosario, anuncia un Seminario de Crítica Literaria, para el 13 y 14 de mayo 2011.

El tema será Nuevas prácticas de la lectura: Las lecturas intermediales entre niños y adolescentes, a cargo de la Lic. María Inés Laboranti.

El presente seminario abordará las problemáticas contemporáneas surgidas en los últimos cincuenta años, alrededor de la lectura como categoría de análisis, unidad semiótica relevante y práctica social, con la finalidad de analizar y reflexionar la conformación de las tipologías de lectores, así como la posibilidad de formular un nuevo objeto de investigación en la historia del libro y la lectura.

En el campo de la teoría y de la crítica se han abierto nuevas agendas, desde la interpelación de las teorías intermediales sobre los géneros, hasta la práctica de leer en una nueva dimensión: hibridez, intermedialidad, internautas, etc.

Como nueva modalidad, cada Seminario contará con la presencia de un escritor/a en la Biblioteca Argentina. En este caso, se prevé para el viernes 13 de mayo de 18,30 a 20 la presencia de Márgara Aberbach (Ed. Sudamericana) que dialogará con los asistentes.

Los próximos Seminarios: Pragmática literaria (julio); Historia crítica II (agosto); Psicología del niño (octubre) y Psicoanálisis (noviembre).

La Maestría Literatura para Niños (aprobada por Res. Nº 136/07 CONEAU y
Res. Nº 316/02 C.S. de la UNR) es un espacio de estudio y de investigación, destinada a graduados universitarios en Letras y afines (psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, etc.), como así también a profesionales con título terciario interesados en la temática (docentes, bibliotecarios, etc.).

Para informes e inscripción, dirigirse a: Escuela de Postgrado, Facultad de Humanidades y Artes, UNR, Entre Ríos 758 (2000) Rosario, o a las siguientes direcciones de correo electrónico:  ep_maestrias@fhumyar.unr.edu.ar; yamilaher@hotmail.com